문제중심학습(PBL)

PBL은 실제 세계와 연결된 문제를 가지고 학습자 간 문제해결 활동을 통해 해결안을 모색하는 수업 방법입니다.
본교는 2016년부터 시작하여 PBL수업을 기반으로 문제 분석 및 해결력을 갖춘 시대의 요구에 적합한 인재 육성에 힘쓰고 있습니다.

PBL은 실제 직업세계에서 경험할 수 있는 문제 상황 안에서 가장 적합한 해결안을 도출하는 것을 목적으로 하며, 해결안을 도출하는 과정에서 학습자가 필요한 지식을 찾고 적용하는 과정을 경험하는 학습방법
문제해결학습(PBL)은 전공필수, 전공선택, 교양선택의 제한 없이 적용할 수 있으나, 전공으로 우선으로 하며 본교 전임교원에 한함

PBL 수업은 학습과제가 되는 문제 개발과 함께 협력학습과 자기주도 학습을 할 수 있도록 설계
PBL 문제는 그 교과를 수강하는 학생들의 상황이나 배경에서 경험할 수 있는 문제 상황을 토대로 개발하며 하나의 문제를 해결하는 과정을 모듈로 하여 학기 내에 3개 이상 모듈 진행(1개 모듈로 3주 진행)
그룹활동을 위한 그룹 편성
성취도 평가를 위한 전략 수립(동료평가, 그룹평가, 자기평가, 성찰일지, 지필 시험 등)